Evaluación Parcial de la lección Introductoria

1. a. Los datos jamás lograrán influir en la vida privada de las personas.
2. b. Todo lo que hacemos genera datos que pueden crear valor económico por medio de la Ciencia de Datos y la IA.
3. c. Los datos sólo descubren patrones de comportamiento ambiguos y demasiado genéricos como para ser fiables.
4. d. Los datos que generamos encriptados sólo pueden ser utilizados por entes estatales.
5. e. Todas son correctas.
   

2. Para que la Sociedad de la Información avance y se consolide, es necesario:

1. a. Que los gobiernos se nieguen a ocupar los datos de la población.
2. b. Que las empresas paguen a las personas por la información que generan.
3. c. Que los estados, empresas y ciudadanos cuiden y ocupen adecuadamente los datos electrónicos que generan.
4. d. Que se prohíba el acceso libre a Internet.
5. e. Todas son falsas.
   

3. Con relación a los antecedentes históricos de la firma, es verdadero que:

1. a. En la antigua Roma se realizaba una ceremonia de “lectura” y “juramento solemne".
2. b. En la edad media, los escribanos firmaban en papiros.
3. c. Fue inventada por los romanos.
4. d. En la Edad Media en Inglaterra sólo la realeza podía redactar documentos.
5. e. Todas son falsas.
   

4. ¿Por qué es importante la Firma?

1. a. Porque permite identificar a su autor.
2. b. Porque su autor asume conocer el contenido del documento que firma.
3. c. Porque el autor de la firma se responsabiliza social y jurídicamente del contenido del documento.
4. d. Porque es imposible que alguien pueda usurpar todos los rasgos gráficos de otra persona.
5. e. Todas son correctas.
   

5. ¿Qué es el “no repudio"?

1. a. Es cuando el emisor de un mensaje no puede asegurarse que el receptor lo recibió.
2. b. Es cuando el receptor de un mensaje puede negar haberlo recibido.
3. c. Es cuando no puede haber una verificación de que el mensaje es enviado por quien lo emite.
4. d. Es cuando se tiene certeza de quien envió el mensaje y de que se recepcionó.
5. e. Todas son correctas.